Что включает этот урок
Превратите решение в исследовательские вопросы, требования к доказательствам и правило остановки.
Содержание урока
- Поймите, что может показать исследование
- Выбирайте вопросы, способные изменить решение
- Сопоставьте каждый вопрос с подходящими доказательствами
- Постройте критерии достаточности доказательств
- Решите, что значит «достаточно»
- Передайте результат поиску источников
Результаты обучения
- Превращайте решения в вопросы доказательств
- Планируйте контрдоказательства и неизвестные
- Определяйте честное правило остановки
Спланируйте вопросы и доказательства
Вы начинаете с исследовательской справки из предыдущего урока. Её статус:
- Фиксированное решение: следует ли Harbour инвестировать во внутреннюю проверку осуществимости?
- Отдельные варианты: сокращённое недельное время и сжатое полное рабочее время.
- Сохранённые неизвестные: нагрузка, спрос, фактические часы, мнения сотрудников, покрытие ролей, режим для неполной занятости и профессиональные выводы Harbour.
- Не решено: модель, график, изменение условий занятости или эксперимент.
Просмотрен 1 из 20 учебных блоков этого урока.