什么时候适合制作 Skill?的小课封面

本课涵盖的内容

通过区分结果不同的相似请求,划定 Skill 的边界。

课程大纲

  1. 确定哪些部分必须保持不变

学习成果

  • 选择一项连贯任务
  • 区分用途相近的请求
  • 保留清楚的材料边界

什么时候适合制作 Skill?

第二课说明了为什么一套可以检查的测验方法值得维护,也说明了每增加一条规则都会带来工作。接下来最容易出现的想法,就是把附近的所有学习任务都加进去,让一份 Skill 看起来“更有用”。

本课共有 15 个学习环节,你刚刚预览了第 1 个。