本课涵盖的内容
依据消息证据判断哪些工作可以结束、哪些应重新列为待办并继续跟进。
课程大纲
- 看看交接后发生了什么
- 检查最终任务状态
- 使用仍然需要回答的问题
学习成果
- 让完成证据对应具体动作
- 重新列为待办时保留历史
- 把未知项变成明确的跟进问题
课程沿用的周三记录是：说明单初稿要交给 Jules，打印和领取尚无负责人，指示牌初稿已报告交付，但措辞建议还未决定。你还有关于批准、替代帮手和指示牌的问题。如果新消息已经回答了它们，就不应让这些问题永远留在跟进清单里。
本课共有 22 个学习环节，你刚刚预览了第 1 个。