增加一项要求,再练一次的小课封面

本课涵盖的内容

在另一轮练习中使用检查过的反馈,并只改变一项练习要求。

课程大纲

  1. 把表达用进对话
  2. 把下一次练习换成自己的任务

学习成果

  • 设置一项新的练习要求
  • 要求用本次尝试的原话支持反馈
  • 让结论不超出证据范围

上一轮反馈给出了一个有用的表达:“This would be my first visit”。接下来仍保留明确写出下午的两个时间:2:30 p.m. 和 3:30 p.m.。下一步是把它们放进对话,而不只是看见时能认出来。

本课共有 16 个学习环节,你刚刚预览了第 1 个。