العودة إلى جميع المقالات
مقال

كيفية تعلّم الذكاء الاصطناعي بلا برمجة: ابدأ بمهمة تستطيع فحصها

الكاتب:

يمكنك التدرب على استخدام الذكاء الاصطناعي قبل تعلّم البرمجة. ابدأ بمهمة كتابة صغيرة، وافحص النتيجة، ثم اختر ما تتعلمه وفق العمل الذي تحتاج إليه.

ظرف مفتوح بداخله ملاحظة قصيرة منظمة وعلامة صح مدمجة

إذا أردت استخدام الذكاء الاصطناعي لإعادة صياغة رسالة أو تنظيم ملاحظات أو مقارنة بضعة خيارات مقدمة، فلست بحاجة إلى تعلّم البرمجة أولًا. بل تحتاج إلى تمييز النتيجة المفيدة والانتباه عندما تتغير حقيقة.

يختلف ذلك عن تدريب نموذج أو ربط خدمة ذكاء اصطناعي ببرامج شركة. تميز نظرة Google إلى تدريب الذكاء الاصطناعي صراحةً بين الاستخدام باللغة اليومية والبرمجة. اختر مسار تعلم يناسب العمل الذي تنوي تنفيذه، ولا تعامل كل دورة في الذكاء الاصطناعي كأنها إعداد للوظيفة نفسها.

اختر لمحاولتك الأولى شيئًا أصغر من «اجعلني أكثر إنتاجية»: رسالة واحدة تتسع حقائقها المصدرية على شاشة.

اختر مهمة تفهمها بالفعل

للمهمة المناسبة للبداية ثلاث سمات: لديك المدخل اللازم، والناتج المطلوب قصير، وتستطيع فحص التفاصيل المهمة من دون إجابة أخرى من الذكاء الاصطناعي.

يناسب ذلك إعادة كتابة ملاحظاتك في رسالة بريد. أما طلب شرح لائحة لا تعرفها فلا يتيح الفحص السهل نفسه. قد تستخدم الذكاء الاصطناعي لاحقًا للبحث، لكنك ستحتاج أيضًا إلى تعلّم العثور على مصادر موثوقة وتفسيرها.

استخدم رسالة حجز القاعة الخيالية التالية في التمرين الأول:

مرحبًا، أكتب بشأن حجز القاعة لمجموعة القراءة لدينا.
حجزنا يوم الثلاثاء 6 أكتوبر من 18:00 إلى 19:00 لثمانية أشخاص.
قد يصبح عددنا عشرة، لكنني لم أؤكد ذلك بعد.
هل يمكنكم إخباري إن كانت القاعة تتسع لعشرة، وهل ستترتب رسوم إضافية؟
يرجى عدم تغيير الحجز الآن.
أحتاج إلى ردكم بحلول 25 سبتمبر حتى أسأل المجموعة.

المهمة هي تسهيل إجابة المكان. تحتوي الرسالة على حجز مؤكد، واحتمال غير مؤكد، وسؤالين، وطلب بعدم التصرف بعد. هذه الفروق أهم من أناقة الصياغة.

أعطِ المساعد مهمة صغيرة ومحددة

انسخ المصدر وأضف هذا الطلب:

أعد كتابة رسالة حجز القاعة هذه في 90 كلمة على الأكثر.
أبقِ الحجز المؤكد من دون تغيير. اسأل عن السعة وأي رسوم إضافية
لعشرة أشخاص، من دون القول إن العدد عشرة مؤكد.
وضّح أن هذا استفسار وليس إذنًا بتغيير الحجز.
احتفظ بموعد الرد النهائي. استخدم لغة بسيطة ومهذبة.

هذا طلب (prompt)، أي التعليمات التي تقدمها للمساعد. لا يحتاج إلى علامات ترقيم خاصة أو دور مثل «خبير تواصل عالمي». لقد قدمت الفروق التي يحتاج المتلقي إلى فهمها. كما أن وضوح التعليمات والسياق محور في إرشادات Google لتصميم الطلبات.

إليك نسخة مرجعية تحريرية كُتبت لإظهار الفحوص. وهي ليست سجلًا من روبوت محادثة خضع للاختبار:

مرحبًا، لدينا حجز لمجموعة قراءة من ثمانية أشخاص يوم الثلاثاء 6 أكتوبر، من 18:00 إلى 19:00. قد يصبح عدد الحاضرين عشرة. هل تتسع القاعة لعشرة، وهل يترتب على ذلك رسم إضافي؟ يرجى إبقاء الحجز الحالي من دون تغيير الآن. هل يمكنكم الرد بحلول 25 سبتمبر حتى أؤكد العدد مع المجموعة؟ شكرًا لكم.

يمكن لمساعدك استخدام كلمات مختلفة مع إنجاز المهمة نفسها. قارن المعنى بدل مطابقة هذه الصياغة.

افحص ما الذي ستسمح به الرسالة

ابدأ بالجملة الأرجح في إحداث خطأ حقيقي. ستمنح عبارة «يرجى زيادة الحجز إلى عشرة» إذنًا منعته الرسالة الأصلية صراحةً. تفشل أي إعادة صياغة سليمة اللغة إذا احتوت تلك الجملة.

ثم افحص بقية الحقائق:

الفحصما الذي يجب أن يبقى
الحجز الحاليثمانية أشخاص، 6 أكتوبر، 18:00–19:00
التغيير المحتملالعدد عشرة غير مؤكد
الأسئلةالسعة والرسم الإضافي
الإجراء المطلوبالرد بحلول 25 سبتمبر؛ وعدم تغيير الحجز

إذا غيّرت الإجابة عنصرًا، فأشر إليه:

كتبت أن عدد الأشخاص عشرة مؤكد، لكنه مجرد احتمال.
صحح تلك الجملة، وأبقِ الحجز الحالي لثمانية أشخاص، وتحقق
من أن الطلب ما يزال لا يسمح بتغيير الحجز.

اقرأ الرسالة المعدلة نفسها. أما سؤال «هل هذا صحيح؟» وقبول طمأنة المساعد فلا ينفذ المقارنة نيابةً عنك. بعد اجتياز المسودة، يظل منظم المجموعة هو من يقرر إرسالها. لقد ساعد المساعد في كتابة رسالة، لكنه لم يحسم سعة القاعة أو رسومها.

تعلّم المصطلحات التي تشرح هذه المحاولة

لقد استخدمت الأفكار المهمة بالفعل من دون دراسة قاموس كبير.

السياق هو المادة المتاحة لهذا الطلب: الرسالة الأصلية وتعليماتك. لا يستطيع المساعد الحصول على رد من المكان لمجرد أنك ذكرت سؤالًا. والنموذج هو نظام الذكاء الاصطناعي الأساسي الذي يولد الإجابة؛ أما التطبيق فهو الواجهة وقد يضيف قدرات أخرى. قد يستخدم نموذج مختلف أو محاولة جديدة صياغة مختلفة، لذلك يرتبط الفحص بالمهمة لا بجملة متوقعة واحدة.

قد ترى أحيانًا ادعاءً واقعيًا مختلقًا يسمى هلوسة الذكاء الاصطناعي. لا تحتاج في هذا التمرين إلى تحديد سببه الداخلي قبل إصلاحه. يمكنك الإشارة إلى التغيير غير المدعوم، أي تأكيد حضور عشرة أشخاص، وإعادة المعنى الأصلي.

تعلّم مصطلحًا آخر عندما يساعدك على تفسير شيء تحتاج فعلًا إلى تنفيذه. فمعرفة أسماء بُنى النماذج لن تساعدك على اكتشاف خطأ الحجز بقدر المقارنة بين المسودة ومصدرها.

اختر خطوتك التالية وفق العمل

جرّب الأسلوب نفسه في الكتابة والتخطيط مع مدخل قصير آخر: لخّص ملاحظة، أو حوّل قرارًا إلى رسالة، أو عدّل خطة بعد تغير حقيقة واحدة. توفر خطة التدريب في سبعة أيام مشروعًا صغيرًا وفحصًا لكل جلسة.

اختر للعمل العددي أولًا عملية حسابية تستطيع إعادتها بآلة حاسبة. وإذا لم تستطع تحديد معقولية مجموع في جدول بيانات، يصبح تعلّم الحساب الأساسي جزءًا من تعلّم استخدام الذكاء الاصطناعي للمهمة.

تصبح البرمجة مهمة عندما تريد سلوكًا برمجيًا: معالجة ملفات كثيرة آليًا، أو استدعاء API من تطبيق، أو صيانة تكامل. وAPI طريقة يطلب بها برنامج خدمةً ما. يضيف ذلك المسار أسئلة عن الشيفرة والوصول والأخطاء والاختبار، لكنه ليس شرطًا مسبقًا لتمرين الرسالة.

أكمل هذه الجملة قبل بدء مهمة جديدة: «سأعرف أن النتيجة قابلة للاستخدام عندما…». إذا استطعت تسمية الفحص، فقد وجدت نقطة عملية تبدأ منها التعلّم.