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Reescribir el texto de diapositivas para su proyección

Autor: AILesson4 min de preparaciónProbado con:ChatGPTRevisado el: 2026-08-28

Respuesta rápida

Reduce la carga de lectura en pantalla, conservando las afirmaciones, pruebas, matices y contexto del ponente. Proporciona: Texto actual de las diapositivas, Público y entorno de visualización, Límites de contenido y estilo. Resultado esperado: Texto de diapositivas listo para proyectar, contenido trasladado a las notas del ponente y auditoría del significado.

1

Añade tu contexto

Tu texto permanece en este navegador. AILesson Prompts no lo envía a un modelo ni a un servidor.

2

Tu prompt

Los campos sin rellenar permanecen visibles como marcadores de posición, para que puedas copiar y editar el prompt

Reescribe el texto de las diapositivas para su proyección en directo.

Diapositivas con números, títulos y cuerpo:
[slides]

Público, sala, pantalla, uso remoto o híbrido, idioma y tiempo de visualización:
[setting]

Hechos, citas, términos, densidad, notas del ponente y reglas de accesibilidad que deben conservarse:
[limits]

Da a cada diapositiva un título que exprese una afirmación y un único mensaje visual. Acorta la sintaxis, elimina el texto que compita con el ponente y traslada los detalles necesarios a sus notas en vez de borrarlos. Conserva todos los números, periodos, denominadores, condiciones, incertidumbres, atribuciones y citas relevantes. No generes una certeza propia de un eslogan, no fragmentes una frase hasta volverla ambigua, no uses siglas sin definir ni propongas notas al pie diminutas como solución. Devuelve, diapositiva por diapositiva, el texto proyectado, las notas del ponente trasladadas, una jerarquía visual sugerida, el texto eliminado con su justificación y una auditoría de significado y densidad. Señala las diapositivas que deban dividirse estructuralmente en vez de limitarse a una redacción más breve.
Probar en Playground
Privado de forma predeterminadaLa preparación del prompt se realiza localmente en tu navegador. Evita introducir información confidencial en cualquier servicio de IA, a menos que tu organización lo permita.

De la entrada al resultado

Un ejemplo completo

Mira cómo un contexto concreto convierte esta receta en un resultado que puedes usar

Entrada real

Texto actual de las diapositivas
Título de la diapositiva 4: Resultados del ensayo. Cuerpo: Durante el periodo de 12 semanas, respondieron a la encuesta 96 de los 143 empleados de los equipos piloto y, entre esas personas, el 71% indicó que preferiría que continuara el sistema de turnos flexibles. Es importante señalar que solo respondieron 18 de los 39 empleados del turno de noche y que el 50% de esas personas prefería que continuara. Es posible que estos resultados no representen a los empleados que no respondieron. Fuente: Encuesta al personal, junio, tabla 4.
Público y entorno de visualización
Reunión híbrida de dirección, con una pantalla grande y participantes que miran desde portátiles. El público dispone de unos 45 segundos para ver esta diapositiva. Español. El ponente explica oralmente el contexto del subgrupo.
Límites de contenido y estilo
Conserva los dos denominadores, ambos porcentajes, la limitación por falta de respuesta y la fuente. En pantalla, como máximo, un título y dos mensajes breves. El cuerpo debe tener un tamaño mínimo equivalente a 24 pt. Los detalles pueden trasladarse a las notas del ponente; no uses notas al pie diminutas.

Ejemplo de salida

Texto proyectado de la diapositiva 4 Título: El apoyo de la encuesta fue positivo en general, pero menor entre quienes respondieron del turno de noche Mensaje 1: Todos los equipos piloto — el 71% prefirió que continuara (respondieron 96 de 143) Mensaje 2: Turno de noche — el 50% prefirió que continuara (respondieron 18 de 39) Bloque de fuente con tamaño legible: Encuesta al personal, junio, tabla 4. Es posible que los resultados no representen a quienes no respondieron.

Notas del ponente: El ensayo duró 12 semanas. Subraya que estos porcentajes describen a quienes respondieron, no a todos los empleados. El subgrupo del turno de noche tiene un número de respuestas especialmente pequeño, por lo que la diferencia debe motivar un seguimiento en vez de una conclusión firme sobre todos los empleados del turno de noche.

Jerarquía visual: título; dos tarjetas comparativas del mismo tamaño; franja de fuente y limitación, no una nota al pie. Se eliminaron «es importante señalar» y el texto procedimental porque la jerarquía ya aporta el énfasis. Auditoría del significado: se conservan ambos denominadores de respuesta, los porcentajes, el subgrupo, la fuente, el contexto de 12 semanas en las notas y la limitación de representatividad. No se añadió ninguna afirmación causal ni aplicable a toda la población.

Por qué funciona

  1. 1

    Trasladar los detalles a las notas reduce la carga visual sin descartar las pruebas que el ponente todavía necesita.

  2. 2

    Los títulos que expresan afirmaciones indican al público por qué importan las pruebas mostradas antes de que las interprete.

Comprueba el resultado

  • ¿Puede entenderse de un vistazo la idea principal de cada diapositiva sin cambiar su grado de certeza?

  • ¿Se conservaron en la diapositiva o en las notas las pruebas, los matices, las citas y los detalles necesarios?

  • ¿Queda alguna diapositiva que todavía transmita más de un mensaje distinto?

Úsalo con confianza

Preguntas frecuentes

Respuestas prácticas sobre cuándo usar esta receta, qué debes proporcionar y en qué casos la revisión humana sigue siendo importante

¿Qué debo preparar antes de usar «Reescribir el texto de diapositivas para su proyección»?

Para «Reescribir el texto de diapositivas para su proyección», prepara el Texto actual de las diapositivas, el Público y entorno de visualización y los Límites de contenido y estilo. Sustituye los marcadores de posición únicamente con información que puedas verificar. Si desconoces algún dato, conserva explícitamente esa incertidumbre en vez de pedir al modelo que lo deduzca.

¿Cuándo no está listo para usar el resultado de «Reescribir el texto de diapositivas para su proyección»?

El resultado no está listo si todavía no ofrece, a partir de las pruebas proporcionadas, el resultado declarado: texto de diapositivas listo para proyectar, contenido trasladado a las notas del ponente y auditoría del significado; tampoco lo está si depende de suposiciones sin resolver, aprobaciones pendientes o detalles inventados. Usa las comprobaciones como criterios de aprobación: revisa los datos de origen o asigna una persona revisora identificada y autorizada, en vez de pulir un resultado sin respaldo.

¿Qué herramientas de IA tienen pruebas registradas para «Reescribir el texto de diapositivas para su proyección»?

El registro de pruebas publicado para «Reescribir el texto de diapositivas para su proyección» incluye ChatGPT a fecha de 2026-08-28. Esto confirma ejecuciones registradas, no garantiza la compatibilidad ni resultados idénticos en versiones posteriores del producto. Si usas otra herramienta o versión, mantén visibles todas las restricciones y repite las comprobaciones del resultado antes de usarlo.

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Dónde encaja esta receta

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