Реальный ввод
- Конспект занятия
- [Лекция 4, слайд 3] Альтернативная стоимость = ценность следующей лучшей упущенной альтернативы. Не все денежные затраты являются альтернативной стоимостью; неденежные альтернативы тоже могут учитываться. [Слайд 5] Невозвратные издержки: уже понесены и не могут быть возвращены; не должны влиять на предельный выбор. Пример преподавателя: человек заплатил 30 фунтов за невозвратный билет, затем почувствовал себя плохо; решение основывается на текущих выгодах и затратах посещения, а не на 30 фунтах. [Слайд 7] Предельный анализ сравнивает дополнительную выгоду и дополнительные затраты ещё одной единицы. В конспекте написано: при MB > MC продолжать; при MB = MC оптимум? Преподаватель сказал, что важны предположения, но я их пропустил. [Семинар, вопрос 2] Студент выбрал более дешёвый поезд из-за меньшей цены билета; отзыв: не учёл два часа потерянной оплачиваемой работы. [Моя заметка] Невозвратные издержки всегда являются альтернативной стоимостью? Не уверен.
- Контекст курса и проверки знаний
- Вводный курс экономики, первый год. Результат обучения — применять альтернативную стоимость, невозвратные издержки и предельное рассуждение к коротким ситуациям. Через пять недель закрытый экзамен с вопросами с выбором ответа и краткими объяснениями. Для этой задачи разрешены только слайды лекций и листы семинаров.
- Предпочтения в подготовке
- Краткий Markdown. Сохранить точную терминологию курса. Я путаю невозвратные издержки и альтернативную стоимость. На это повторение есть 40 минут.







