Escribe instrucciones claras para un curso o una tarea

Autor: AILesson7 min de preparaciónProbado con:ChatGPTRevisado el: 2026-08-28

Respuesta rápida

Convierte requisitos dispersos en una especificación para el alumnado sin inventar políticas. Proporciona: Requisitos de origen, Contexto del alumnado, Formato y límites. Resultado esperado: Una hoja de instrucciones fácil de consultar con tarea, entregables, proceso, criterios, políticas y registro de ambigüedades.

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Añade tu contexto

Tu texto permanece en este navegador. AILesson Prompts no lo envía a un modelo ni a un servidor.

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Tu prompt

Los campos sin rellenar permanecen visibles como marcadores de posición, para que puedas copiar y editar el prompt

Escribe instrucciones claras para el alumnado usando únicamente información confirmada.

Objetivos, tareas, entregables, fechas, criterios, recursos y políticas:
[requirements]

Nivel del alumnado, conocimientos, idioma, necesidades de acceso y contexto de publicación:
[learners]

Longitud, tono, encabezados, ejemplos, canal de contacto y límites de inferencia:
[format]

Separa el propósito, lo que debe producirse, los pasos ordenados, las entradas necesarias, el método de entrega, las fechas con zona horaria, los criterios de evaluación, la ayuda permitida y prohibida, los recursos y el canal de ayuda. Usa verbos directos, frases cortas, términos coherentes, listas paralelas y una estructura accesible. Distingue los requisitos de las recomendaciones y los ejemplos. Nunca inventes plazos, penalizaciones, formatos de archivo, políticas, excepciones, enlaces ni datos de contacto; conserva los datos pendientes como preguntas explícitas para la persona responsable, no como conjeturas dirigidas al alumnado. Identifica las contradicciones antes de redactar. Añade una lista de comprobación final para el alumnado y un registro compacto de ambigüedades para el docente. Comprueba si un estudiante podría responder qué debe hacer, por qué, cuándo, dónde, cómo y cómo se evaluará la calidad.
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Privado de forma predeterminadaLa preparación del prompt se realiza localmente en tu navegador. Evita introducir información confidencial en cualquier servicio de IA, a menos que tu organización lo permita.

De la entrada al resultado

Un ejemplo completo

Mira cómo un contexto concreto convierte esta receta en un resultado que puedes usar

Entrada real

Requisitos de origen
Reflexión sobre el taller. Objetivo: relacionar un método del taller con el trabajo del estudiante. Entregar entre 500 y 700 palabras antes del 12 de octubre a las 17:00, Asia/Shanghai, en el cuadro de texto del LMS. Incluir: el método elegido, una situación de trabajo real, la aplicación prevista, un riesgo y una señal de éxito. Se evalúa la integridad, la especificidad y la relación entre el método y el plan. Se permite conversar con compañeros; la redacción final debe ser individual. Otra nota del curso también dice 'unas 600 palabras, entrega el domingo' sin indicar fecha. No se proporcionó ninguna política de entrega tardía.
Contexto del alumnado
Personas adultas al principio de su carrera, con distintos niveles de inglés. Las instrucciones aparecen en el LMS. Algunas usan lectores de pantalla.
Formato y límites
Menos de 450 palabras, lenguaje sencillo y alentador, encabezados descriptivos, sin inventar políticas ni contactos. Se permite un ejemplo breve de especificidad, pero no debe poder reutilizarse como respuesta.

Ejemplo de salida

Reflexión sobre el taller

Propósito Muestra cómo podría aplicarse un método del taller a una situación real de tu trabajo.

Qué entregar Escribe individualmente entre 500 y 700 palabras. Incluye los cinco elementos: el método elegido; una situación de trabajo real; cómo piensas aplicar el método; un riesgo u obstáculo; y una señal observable de que la aplicación tuvo éxito.

Cómo completarlo

  1. Elige un método del taller.
  2. Describe una situación de trabajo concreta sin incluir información confidencial.
  3. Explica la relación entre el método y las acciones previstas.
  4. Identifica un riesgo realista y cómo lo detectarás.
  5. Define una señal de éxito observable. Como ejemplo de especificidad, «recibir una respuesta dentro del periodo de revisión acordado» es más comprobable que «mejora la comunicación»; no reutilices este ejemplo salvo que coincida con tu plan real.
  6. Revisa los criterios y entrega tu redacción individual final en el cuadro de texto del LMS. Se permite conversar con compañeros, pero debes redactar por tu cuenta el texto entregado.

Fecha límite Entrega antes del 12 de octubre a las 17:00, hora de Asia/Shanghai, sujeto a la aclaración siguiente.

Cómo se evalúa Se comprueba que la respuesta contenga todos los elementos obligatorios, detalles específicos y una relación clara entre el método elegido y el plan de aplicación.

Lista de comprobación final Entre 500 y 700 palabras; presentes los cinco elementos obligatorios; situación real pero no confidencial; relación explícita entre método y plan; redacción final completada individualmente; texto pegado en el cuadro del LMS antes del plazo confirmado.

Registro de ambigüedades para el docente El requisito fechado indica el 12 de octubre a las 17:00, mientras que otra nota dice domingo sin fecha. Confirma qué plazo prevalece antes de publicar. No se proporcionaron una política de entrega tardía ni un contacto de ayuda, por lo que no se ha añadido ninguno.

Por qué funciona

  1. 1

    Etiquetar los requisitos y los consejos evita que una orientación opcional se convierta por accidente en una política.

  2. 2

    Un registro de ambigüedades mantiene visibles las decisiones pendientes para la persona responsable.

Comprueba el resultado

  • ¿Puede el alumnado localizar cada entregable, fecha, método y criterio?

  • ¿Se distinguen claramente los requisitos, las recomendaciones y los ejemplos?

  • ¿Se registran todos los datos pendientes o contradictorios en vez de adivinarlos?

Úsalo con confianza

Preguntas frecuentes

Respuestas prácticas sobre cuándo usar esta receta, qué debes proporcionar y en qué casos la revisión humana sigue siendo importante

¿Qué debo preparar antes de usar «Escribe instrucciones claras para un curso o una tarea»?

Para usar «Escribe instrucciones claras para un curso o una tarea», prepara los requisitos de origen, el contexto del alumnado, y el formato y los límites. Sustituye los marcadores de posición únicamente con información que puedas verificar. Si se desconoce un detalle, conserva explícitamente esa incertidumbre en vez de pedir al modelo que lo infiera.

¿Cuándo no está listo para usarse el resultado de «Escribe instrucciones claras para un curso o una tarea»?

El resultado no está listo si todavía no ofrece, a partir de las evidencias proporcionadas, el resultado indicado —una hoja de instrucciones fácil de consultar con tarea, entregables, proceso, criterios, políticas y registro de ambigüedades— o si depende de suposiciones sin resolver, aprobaciones pendientes o detalles inventados. Usa las comprobaciones como criterios de publicación: revisa las entradas de origen o asigna a una persona revisora identificada y autorizada en vez de pulir un resultado sin respaldo.

¿Qué herramientas de IA tienen pruebas registradas para «Escribe instrucciones claras para un curso o una tarea»?

El registro de pruebas publicado para «Escribe instrucciones claras para un curso o una tarea» incluye ChatGPT a fecha de 2026-08-28. Esto confirma ejecuciones registradas, no garantiza la compatibilidad ni resultados idénticos en versiones posteriores del producto. Si usas otra herramienta o versión, mantén visibles todas las restricciones y repite las comprobaciones del resultado antes de usarlo.

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