课程与教案设计 8 分钟准备
创建低技术条件备用教案
在网络、投影、设备、打印或专用工具故障时保留学习目标
带触发条件、等价证据、预备材料和恢复规则的备用教案
打开配方任务场景
用于教案设计、学习者适配、课堂案例、讨论问题、测评、评分标准、反馈和进展更新的教学提示语模板
教学提示语应该支持专业判断,而不是替代教师或替学习者完成任务。这组配方对齐目标、活动、证据、反馈、可访问性和评审责任。
在网络、投影、设备、打印或专用工具故障时保留学习目标
把教学、练习、检查、转换和备用安排放入真实时间预算
检验学习者能否不照抄来源地解释、应用和修正概念
逐题探查定义、推理、证据、边界和迁移,不直接给出答案
把可观察答案模式归为可验证误区假设,不给学习者贴标签
调整语气与信息深度,同时保持事实和决策不变
保持共同学习成果,同时调整前置、支架、练习、节奏和拓展